※從別人的城堡中窺得教學的精妙 |
有感於學生升上五年級後,社會科課程內容加深加廣,期望透過概念圖運用在社會科教學策略上,讓孩子們養成思考、摘要的習慣與技能。一開始我們想要透過心智圖的方式進行...《閱讀更多》
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※本會出席各項會議報告 |
※本會訊息 |
※全教總訊息 |
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※其他訊息 |
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