張貼者：2012年7月9日 上午12:03admin KTA
| ◎【KTU & KTA電子報-第214期】 ◎發行人：陳建志理事長 ◎發行日期：101年07月09日 | 【會員福利】 | 訂閱／取消訂閱／瀏覽過期 電子報 |
高雄市101年度《閱讀寫作v.s教學策略》
研習活動報導
由高雄市教師職業工會與高雄市教師會聯合承辦的『閱讀寫作與教學策略』研習活動，於101年7月4日─7月6日，在高雄市文府國小熱鬧登場。
今年參與研習的老師，高達120人次，更有許多外縣市的老師，也紛紛踴躍報名參加。講師精彩而豐富的內容，時而引來哄堂大笑，時而讓大家微笑讚許的點頭，優良的場地設施，完善的活動策畫，讓此次的研習活動，在大家充實的行囊中，圓滿落幕！
高雄市教師職業工會理事長陳建志表示，歷年來，老師們對教師職業工會承辦的教學策略研習活動，都讚譽有加。而今年參與的老師比往年更多，顯示大家對精進教學有極高的熱忱，也相對肯定了高雄市教師〈工〉會，在提升教師專業自主能力方面的努力與用心。
今年的活動，由教學研發中心負責規畫，邀請的講師及主題，如下：
7/4〈三〉：幸佳慧 老師── 『閱讀的立方體探測---文本分析與帶讀方法 』
郭玉慧 老師 ── 『加強媒體素養 讀出思考力』
7/5〈四〉：陳雅靜 老師── 『閱讀理解策略在課文教學上的轉化與實作』
林美琴 老師── 『教出閱讀力─預約孩子的學習力與成長力』
7/6〈五〉：廖俞雲 老師── 『上一堂精彩的閱讀與寫作課』
林彥佑 老師── 『語文裡的詩情生活』
活動內容，分兩大主軸：
一、【如何讓國語課或國文課，落實提升，語文能力】。著重在，教學實務的分享。
二、【建立正確的閱讀教育觀念，並引領孩子，愛上閱讀】。著重在，建立孩子閱讀的鷹架。
研習，帶來了許多思考的機會、沉澱的時間與對話的空間，也因為創造了這樣成長的機會，教師更能清楚的掌握自己對教育的理念。許多老師們在會後，紛紛與講師討論以下的問題：
1. 老師的教學活動，可以做什麼樣的改變，才能激發出孩子，更多的天賦？
2. 如何在有限的教學時間、教學資源下，達到最佳的教學效果？
3. 閱讀理解策略的基本精神，在何處？
4. 『專業自主』──要怎樣專業，才能夠自主？
思考，需要時間，這些問題的答案，就留待大家暑假細細思考囉！
【後記──文欣老師】
三天的研習結束了，6位相當棒的講師，從閱讀的各個不同的層面，引領老師看到，我們可以再為孩子做些什麼事？珍貴的經驗分享，感動了在場的每位老師。
以下是我的心得分享：
1.【課文→範文→心智圖→習寫】。這個基本款，會讓你發現，上國語課，原來可以不一樣。
2.【備課時間要拉長】。充份的備課時間，讓教學變得更有效率。
3.【依課文內容，決定上課方式】。同事彼此分工、討論、學習，這是支持走下去的動力！
4.【將課堂的主角，讓出來給孩子】。為什麼教學現場的轉型，如此重要？
5.【思考，需要時間；老師，需要等待】。用放聲思考引領孩子，用文字訓練表達能力。
6.【作文批改要輕鬆，老師心裡要先有個標準】。這個標準，可以在習寫的時候，就明白告訴孩子。
7.【試著做做看，否則聽再多也沒有用】。從實務中發現問題，才能得到最寶貴的經驗。
教師專業的提升，是教師組織無法避免的使命，更是高雄市教師工會一路的堅持
【文章分享】
1.教育部《閱讀理解策略教學手冊》
2.語文學習領域─國小組 【高雄市國教輔導團】
【好書介紹】
1.《教出國中生的閱讀力 》作者：林美琴 2011.7 天衛
這本《教出國中生的閱讀力》乃源自於這些師長的理想與熱情而誕生。
起初寫這本書時，我以閱讀滋養青少年學習力與成長力的信念為初衷，期能在現今國中教育體制下召募更多「眼光夠遠、心臟夠強」的師長。
但寫至一半時，我突然發覺，如果今天國中生的閱讀阻礙是基測，我不應該在書中把國中生的閱讀情境營造成一處遠離塵囂的桃花源，而應該思索如何解開基測的魔咒，開創國中生的閱讀新境，讓國中生能夠堂而皇之的會閱讀、多閱讀、愛閱讀。
令人欣慰的是，當我深入剖析基測後，發現「國中基本學力測驗」檢測的乃是理解、推理、知識聯結與應用等學習力，而這些學習力的基礎在於能夠活化與深化閱讀的能力，但矛盾的是，既然考基測的基本配備是閱讀能力，國中教育更應該關注閱讀教育的推展與精耕，但當下的國中教學情境，卻因為要準備基測而放棄了閱讀。
2. 《一件T恤的全球經濟之旅》2006
皮翠拉．瑞沃莉帶領讀者展開一場迷人的環球探險，揭露她那件六塊美元Ｔ恤的「人生故事」。從美國德州棉花田到中國成衣廠，從華府貿易談判到非洲二手成衣市場，瑞沃莉透過一件商品的故事綜觀國際貿易，結合引人入勝的故事和出色的學術成果說明，其實全球化擁護者與批評者都將國際貿易世界太過簡化了。她的Ｔ恤不僅打開市場，也引發了權力和政治。其實每件商品都包含令人神魂顛倒的生意經、優劣互見的政治手段、予人啟發的歷史，還有真實人物的希望和夢想。
| ◎發行單位：高雄市教師職業工 會 & 社團法人高雄市教師會 ◎高雄市教師職業工會 （KTU）網址：union.kta.kh.edu.tw‧E-mail： ktu201151@gmail.com ◎社團法人高雄市教師會 （KTA）網址：www.kta.kh.edu.tw‧E-mail： kta@kta.kh.edu.tw；kta85727@gmail.com ◎電話： 07-7235660（代表號）‧傳真：07-7238299 |
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