本會刊物

近期電子報

  • 提升提問力,觀議課歷程更美好~【電子報第883期】 電子報.第883期 發行人.董書攸理事長 發行日期.108/11/15 享樂會員 政策議題 組織發展 教學研發   提升提問力,觀議課歷程更美好~ 先前聚會時,夥伴已經先分享了議課方式,而全體夥伴也將議課定調為:關注學生的學習,因此,議課時,各夥伴針對所觀察組別提出學生學習樣貌、學習狀態、對話與互動狀態等回饋。夥伴對於班上孩子很自然的討論、很自然的回答,均給予肯定。過程中,夥伴溫暖的回饋給予授課者信心,也在溫暖的氣氛下,不會有傳統議課方式的壓力 ...
    張貼者:2019年11月14日 下午10:48中心服務
  • 【電子報第882期】教育預算少6億!算哪門子「重視教育」? 電子報.第882期 發行人.董書攸理事長 發行日期.108/11/8 享樂會員 政策議題 組織發展 教學研發   教育預算少6億!算哪門子「重視教育」? 高雄市109年度總預算已經出爐,總支出高達1465億,比上(108)年度增加130億,增幅將近一成;然而,教育支出419億,卻比上年度整整減少6億,令人質疑韓市長「重視教育」的誠意何在?!...《閱讀更多》 文章分享 ●身為一個父親 ...
    張貼者:2019年11月7日 下午9:50中心組發
  • 【電子報第881期】釋字784號解釋開啟「家長濫訴」的潘朵拉盒子? 電子報.第881期 發行人.董書攸理事長 發行日期.108/11/1 享樂會員 政策議題 組織發展 教學研發   釋字784號解釋開啟「家長濫訴」的潘朵拉盒子? 大法官釋字784號解釋文出爐後,輿論大抵肯定這是台灣人權的又一項進步;然而,廣大的中小學校園卻充滿濃濃的恐慌情緒,基層普遍擔心解釋文會開啟「家長濫訴」的風潮...《閱讀更多》 文章分享 ●還好、不知道、沒感覺……應對「無感無意見」的孩子 ...
    張貼者:2019年11月1日 上午3:00中心服務
  • 【電子報第880期】從土地長出滋養孩子的力量~~ 電子報.第880期 發行人.董書攸理事長 發行日期.108/10/25 享樂會員 政策議題 組織發展 教學研發 從土地長出滋養孩子的力量~~ 當你身處異地--也許是一場壯遊,也許是幾年的留學交換--也許你正試圖使用因為緊張而更顯破碎的英語與外國背包客或同學交流,包括基本的姓名及所從何來。那麼在這個Taiwan和Thailand仍會被搞混的時代,你該如何介紹自己來自哪裡? 倘若這個問題已經使你感到苦惱,如果連描繪台灣都令舌尖一片空白,那比台灣更小的、你所居住的縣市城鄉,又該如何與他者作區辨?...《閱讀更多》 文章分享 ●走進瑞士實驗教室:德語區「教學計劃21 ...
    張貼者:2019年10月24日 下午8:04中心組發
  • 【電子報第879期】把握所有小確幸〜還有2次,你/妳取得參加資格了嗎? 電子報.第879期 發行人.董書攸理事長 發行日期.108/10/18 享樂會員 政策議題 組織發展 教學研發 把握所有小確幸〜還有2次,你/妳取得參加資格了嗎? 本會為慶祝「SUPER教師獎20週年」特別規劃【歡慶SUPER 20,預繳抽抽樂】活動!凡於今(108)年11月底前預繳109年會費,即可參加抽獎。抽中者可獲得【500元禮券】一份 ...
    張貼者:2019年10月17日 下午11:24中心組發
  • 【電子報第878期】在教學時,我會提問嗎? 電子報.第878期 發行人.董書攸理事長 發行日期.108/10/9 享樂會員 政策議題 組織發展 教學研發 《夢想從「基地」出發》系列報導002 「在教學時,我會提問嗎?」是我在閱讀《核心問題:開啟學生理解之門》這本書時,一直浮現在腦海中的問題。我好像會提問,但...閱讀更多 文章分享 ●請別在多元入學的路上拋下我們:論現行身心障礙學生大學入學制度缺失(陳建穎 ...
    張貼者:2019年10月8日 下午11:15中心組發
顯示 1 - 6 篇文章 (共 792 篇)。 檢視更多 »